PM童話論文
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【PM-H17-Q1】「北風と太陽」に学ぶ、重要な関係者とのコミュニケーション
🍀概要 『北風と太陽』を題材に、関係者の不安や反発を正面から受け止めた上で、押しつけではなく理解と納得を促す対話を重ねることで、支援や協力を自…
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【PM-H17-Q2】「八十日間世界一周」に学ぶ、稼働開始時期を満足させるためのスケジュールの作成
🍀概要 『八十日間世界一周』を題材に、絶対に遅らせられない期日を抱えた中で、段階的な合意形成と作業並行化を通じ、時間の束縛に挑んだプロジェクト…
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【PM-H17-Q3】「三匹のくま」に学ぶ、プロジェクト遂行中のチームの再編成
🍀概要 『三匹のくま』を題材に、適材適所の判断を比喩として活かし、スキルや進捗のばらつきが生んだ品質不良に対し、チームの再編成によって役割と連…
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【PM-H16-Q1】「鶴の恩返し」に学ぶ、プロジェクトの機密管理
🍀概要 『鶴の恩返し』を題材に、見てはならぬという禁を比喩として活かし、プロジェクトにおける機密管理の難しさと、その意義の共有に奮闘したプロジ…
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【PM-H16-Q2】「町のねずみと田舎のねずみ」に学ぶ、オフショア開発で発生する問題
🍀概要 『町のねずみと田舎のねずみ』を題材に、オフショア開発において発生した仕様解釈のずれや、成果物の完成像の食い違いを乗り越えるために、共通…
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【PM-H16-Q3】「ローレライ伝説」に学ぶ、請負契約における品質の確認
🍀概要 『ローレライ伝説』を題材に、発注先の実績や提案に安易に依存することなく、品質確認のルールを制度化し、信頼関係を築いたプロジェクトマネー…
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【PM-H15-Q1】「木馬トロイ戦記」に学ぶ、社外からのチームリーダの採用
🍀概要 『木馬トロイ戦記』を題材に、社外から迎えたリーダーとの信頼構築と役割再定義を通じて、若手中心のチームを崩壊させることなく活性化させたプ…
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【PM-H15-Q2】「セロひきのゴーシュ」に学ぶ、開発支援ソフトウェアの効果的な使用
🍀概要 『セロひきのゴーシュ』を題材に、新しい開発支援ツールに対する抵抗感を乗り越えるために、段階的な教育と感性の共有を組み合わせ、仲間の習熟…
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【PM-H15-Q3】「銀河鉄道の夜」に学ぶ、プロジェクト全体に波及する問題の早期発見
🍀概要 『銀河鉄道の夜』を題材に、静かに進む銀河鉄道をプロジェクトに見立て、立上げ時の問題が波及する兆候を「星の歪み」としてとらえ、定期観測と…
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【PM-H14-Q1】「ねずみのすもう」に学ぶ、クリティカルパス上の工程における進捗管理
🍀概要 『ねずみのすもう』を題材に、初動の違和感や小さな兆候から問題の本質を掴み、施工遅延を未然に回避したプロジェクトマネージャの対応を論じま…